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孩子发脾气,安慰还是冷处理?了解发脾气类型,才能对症处理

2019-10-23 06:28:15

场景1:莉莉在商场看到芭比娃娃,想让她妈妈买,但她妈妈不同意。莉莉再三问,但她妈妈礼貌地拒绝了。不满意的莉莉开始发脾气,哭着大吵大闹。她甚至坐在地上打滚。她周围的所有人都在看着。

最后,我妈妈别无选择,只能买芭比娃娃。莉莉得到了芭比娃娃,她笑得很开心。

场景2:菲菲在商场看到一个玩具车模型。车门和行李箱可以打开。爸爸答应坐飞机给他生日礼物。在菲菲生日的晚些时候,在他父亲给他一个玩具车模型后,他看着它哭了起来,因为他不想要那辆车。爸爸解释说他喜欢的车已经卖完了,而且更贵也更漂亮,但是菲菲完全不理会,一直在哭。

最后,我父亲愤怒地责骂菲菲,菲菲不再发脾气和哭了。

莉莉和菲菲不同意的时候都会哭,不同意的时候会发脾气。但是仔细分析,我们会发现虽然莉莉和菲菲都发了脾气,但事实上他们不属于同一类型的脾气。

事实上,发脾气分为两类:

1、控制欲强的发脾气2、脾气型发脾气

控制欲发脾气是指孩子们试图通过哭泣和发脾气来达到他们的目标。就像第一场里的莉莉一样,她想要芭比娃娃,但是她妈妈不同意买。然后她用抱怨、哭泣和投掷来得到芭比娃娃。

脾气型的脾气暴躁发生在孩子的脾气受到干扰时,所以他会发脾气。就像场景2中的飞行一样,他拒绝给他一个更贵的玩具车模型,因为他适应性差,无法处理意想不到的情况,也就是说,“他忍不住发脾气。”

在了解脾气暴躁的类型后,我们将给出对策。

控制欲强的发脾气相对温和,父母可以很容易找到孩子发脾气的原因,所以处理起来相对容易。

1.强烈的态度和坚决的拒绝

对于孩子不合理的行为,父母应该一开始就坚决拒绝,并告诉孩子发脾气是没有用的。

对孩子的态度也应该强硬而严厉,不要表现出太多的“同情”,也不要对孩子说:“很抱歉让你哭了,也许你可以买芭比娃娃作为生日礼物。”但是要对她说:“今天你不能买芭比娃娃。这是没有商量余地的。我希望你能控制自己的行为。”

2、分散注意力

分心对小孩子非常有效。当孩子快要爆炸的时候,做点别的事情来转移孩子的注意力,让他不要发脾气。

例如,在第一场,莉莉,她的妈妈可以带她去游乐园或者买零食。当她的注意力转移时,她不会无休止地哭泣。

3.忽视儿童的行为

对大一点的孩子来说,忽略他们的行为是最好的方法。或者你可以直接带他们回家,这样他们就可以更好地反思自己的行为,但记住不要妥协。

气质类型的脾气暴躁与孩子潜在的气质有关。这种发脾气不是由孩子故意引起的,而是“无法控制的”。

因此,父母应该谨慎对待孩子的性情。

1.给孩子贴标签

这就是美国医生斯坦利·图雷克在《困难儿童》中提到的“标记:了解你的孩子”的方法。

他指出,这里的“标签”是指区分孩子行为背后的气质,帮助孩子和父母相互理解,从而让父母更客观地对待孩子。

在给孩子贴标签之前,我们必须先了解他们的性情。

斯坦利·图雷克(Stanley turek)在《难缠的孩子》中说:“纽约大学的亚历山大·托马什博士、斯特拉·蔡斯博士和赫伯特·玻恩博士首次提出了气质的定义。他们的研究跟踪了133个人从婴儿期到成年期的行为。这项研究的目的是确定每个孩子独特的气质特征,然后随着孩子的成长和与环境的互动,重新评估这些气质特征。”

斯坦利·图雷克博士在以往研究的基础上,整合了气质的特征和描述,指出气质主要包括:积极水平、自控能力、注意力集中、反应强度、规律性、持久性、反应阈值、初始反应、适应性和主导情绪。

每种气质都有一个范围,比如反应强度。反应越强烈,孩子们就越容易发脾气和哭泣。

了解孩子的性情后,当我们再次面对他的脾气时,我们可以给孩子贴上标签。例如,第二场的飞行,当他的父母意识到他“适应能力差”时,他们会理解他面对更昂贵的玩具车时的哭泣行为,但不是他们想要的。

当菲菲的父母明白菲菲的脾气是由气质引起的,他们可以说,“你对新玩具的接受很慢。”儿童的“标签”应该简单易懂,内容应该具体友好。

通过给孩子贴上标签,父母会让孩子知道你对他的行为有所了解。被理解的孩子会逐渐变得自控,不再发脾气。

2.计划行动

孩子脾气的气质类型与他自己的气质有关,气质本身很难改变,所以父母应该利用这种情况,根据孩子的气质来制定有计划的行动。

首先,孩子们的日常生活和活动有规律地安排——睡觉时间、吃饭时间、玩游戏。

并继续执行这种规律,这样孩子们在日常生活中就可以放心和安全。

此外,让孩子养成良好的日常习惯,并决定每天的事件顺序。

例如,早上起床,刷牙洗脸,然后吃饭,换衣服,去上学。这些活动的时间和持续时间可以灵活调整,但顺序应尽可能保持一致,这将使儿童有一种控制和参与的感觉。

这种有计划的行动将大大减少孩子“早起发脾气,晚上不睡觉发脾气”等情况。

如果最初的计划有意外的打乱,一定要提前通知孩子,这样孩子的心理才能得到缓冲,就像第二场的飞行一样,当预期的生日礼物是空的,面对完全陌生的新玩具他不知所措时,他自然会哭着发脾气。

如果父母事先告诉菲菲并征得菲菲的同意,他们会给他买另一个玩具,也许菲菲不会这么情绪化。

3.对孩子要有同情心

与控制欲强的发脾气相反,父母在处理脾气暴躁的发脾气时应该坚定、善良和富有同情心,让孩子知道你随时都愿意帮助他,并说一些安慰的话:“我知道你现在很悲伤和焦虑,但你很快就会好的。”

如果父母想要安宁和孤独,他们应该尊重孩子的愿望。

例如,在《飞行场景2》中,父母不应该责备,而应该用温暖来安慰自己:“对于你来说,接受超出你预期的新玩具有点困难。但你会喜欢新玩具的。”

如果安慰不起作用,你也可以试着转移你的注意力,让你的孩子平静下来。

因为基于脾气的发脾气更持久、更激烈,父母也可以暂时逃避面对愤怒的孩子,只有在他们平静下来的时候,才能解决他们孩子的问题。

但是不管是什么样的脾气暴躁,当它在公共场合发生时,这是带孩子离开他家的最好方式。

斯坦利·图雷克(Stanley turek)在《难缠的孩子》中说,不管是什么样的脾气暴躁,当一个孩子发脾气的时候,在外面观察5到10秒钟来了解现状是非常重要的。

当你能分辨出哪种孩子会发脾气,你就能更好地对症下药。

因此,当你的孩子发脾气时,不要妥协或责备他,要找出他的脾气类型,以便更好地处理。

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